Jean-Denis Oste

Professeur de philosophie et citoyenneté en Fédération Wallonie-Bruxelles, moniteur pédagogique en didactique de la philosophie à ULiège, j’explore la pratique du philosopher en milieu scolaire avec les adolescents à partir d’objets à potentiel philosophique.

La philo autrement…

Derrière ce slogan quelque peu marketing se cache une volonté de rompre avec un enseignement de la philosophie « totale » et qui serait sa propre pédagogie. Parfois mystificateur, souvent élitaire, l’enseignement de la philosophie a la fâcheuse tendance à manquer de clarté et à insister sur des nébulosités au nom du risque de « faire le travail à la place de l’élève »… Loin d’avoir la prétention de révolutionner quoi que ce soit, d’autres l’ont déjà fait, ce site a pour vocation de proposer un ensemble de ressources pour les enseignants de philosophie et citoyenneté, les professeurs de français et les professeurs de philosophie à la recherche d’activités qui sortent de la routine.

Des remarques ou des avis ? N’hésitez pas à m’en faire part !

Formations et articles

Articles publiés

Les objets à potentiel philosophique, Diotime n°91, mai 2022.

Expérience professionnelle en lien avec la philosophie

Enseignant de philosophie et citoyenneté en FWB depuis 2017.

Moniteur pédagogique en didactique de la philosophie à ULiège depuis l’année académique 2020-2021.

Enseignant de morale non-confessionnelle en FWB de 2012 à 2017.

Titres et diplômes

Master en philosophie à finalité approfondie en phénoménologie ULiège.

Master en philosophie à finalité didactique ULiège.

Certificat en didactique de la philosophie et citoyenneté ULiège.