Rapport éthique à soi et à autrui – Rire et moquerie
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En guise d’accroche Cette séquence suppose d’avoir réalisé l’atelier « La science ostilvanienne » comme accroche. Doc’utiles La science dans son besoin d’achèvement comme dans son principe, s’oppose absolument à l’opinion. S’il lui arrive, sur un point particulier, de légitimer l’opinion, c’est pour d’autres raisons que celles qui fondent l’opinion ; de sorte que l’opinion a, en droit, toujours tort. L’opinion pense mal ; elle ne pense … Continuer de lire Science et expertise (Intro en jeu de rôle)
En guise d’évaluation / d’exercice supplémentaire Continuer de lire Culture(s) et liberté(s) – Imaginaire et marketing
Séquences et corrigés Explications dans le détail Bientôt disponible Continuer de lire Bioéthique – approche théorique
Compétences visées Identifier et expliciter les relations de l’humain avec son environnementnaturel et culturel. Il s’agira d’être capable de déterminer pour des cas précis (fast-food, rapport à la viande, aménagement du territoire) le type ou les types de relation humain-environnement (politique, historique, économique, sanitaire, etc.) ainsi que d’expliciter la particularité de cette relation pour une compréhension générale de la relation humain-environnement. Justifier une prise de … Continuer de lire Relation sociale et politique à l’environnement – Autour de l’alimentation
Séquences et corrigés Explications dans le détail Bientôt disponible Continuer de lire Diversité des discours sur le monde
Séquences et corrigés Explications dans le détail Bientôt disponible Continuer de lire Médias et information
Séquences et corrigés Explications dans le détail Bientôt disponible Continuer de lire Participer au processus démocratique