Le site Cartooning for peace Continuer de lire Rapport éthique à soi et à autrui – Rire et moquerie

Continuer de lire Vérité et pouvoir

En guise d’accroche Cette séquence suppose d’avoir réalisé l’atelier « La science ostilvanienne » comme accroche. Doc’utiles La science dans son besoin d’achèvement comme dans son principe, s’oppose absolument à l’opinion. S’il lui arrive, sur un point particulier, de légitimer l’opinion, c’est pour d’autres raisons que celles qui fondent l’opinion ; de sorte que l’opinion a, en droit, toujours tort. L’opinion pense mal ; elle ne pense … Continuer de lire Science et expertise (Intro en jeu de rôle)

Continuer de lire Participer au processus démocratique (deuxième degré)

En guise d’évaluation / d’exercice supplémentaire Continuer de lire Culture(s) et liberté(s) – Imaginaire et marketing

Séquences et corrigés Explications dans le détail Bientôt disponible Continuer de lire Bioéthique – approche théorique

Compétences visées Identifier et expliciter les relations de l’humain avec son environnementnaturel et culturel. Il s’agira d’être capable de déterminer pour des cas précis (fast-food, rapport à la viande, aménagement du territoire) le type ou les types de relation humain-environnement (politique, historique, économique, sanitaire, etc.) ainsi que d’expliciter la particularité de cette relation pour une compréhension générale de la relation humain-environnement. Justifier une prise de … Continuer de lire Relation sociale et politique à l’environnement – Autour de l’alimentation

Séquences et corrigés Explications dans le détail Bientôt disponible Continuer de lire Diversité des discours sur le monde

Séquences et corrigés Explications dans le détail Bientôt disponible Continuer de lire Médias et information

Séquences et corrigés Explications dans le détail Bientôt disponible Continuer de lire Participer au processus démocratique